Nuevos directores, profesores encargados, equipos directivos y docentes de liceos, colegios y escuelas pertenecientes al Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) Puerto Cordillera, participaron este viernes 27 de agosto del conversatorio en torno al Liderazgo Sist\u00e9mico que impulsa la mejora continua de la Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica de los establecimientos educacionales del territorio, actividad enmarcada en la formaci\u00f3n impartida por el Centro de Liderazgo + Comunidad, instituci\u00f3n conformada por la Universidad de Concepci\u00f3n, Universidad de Atacama, Universidad Austral, Fundaci\u00f3n Chile y la Fundaci\u00f3n Educacional Seminarium (FES), que entrega herramientas enfocadas en un liderazgo capaz de sentir y entender de manera integral.<\/p>\n
En la ocasi\u00f3n, estuvo presente la Directora Ejecutiva del SLEP Puerto Cordillera, Ana Victoria Ahumada, qui\u00e9n destac\u00f3 el aporte del Diplomado a las pr\u00e1cticas de liderazgo en cada uno de los establecimientos educacionales y c\u00f3mo ello puede incidir en la mejora de las escuelas, la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica de los maestros y el desempe\u00f1o escolar de los estudiantes.<\/p>\n
De igual forma, recalc\u00f3 la importancia de preparar buenos l\u00edderes que movilicen y utilicen sus habilidades con el prop\u00f3sito de mejorar la educaci\u00f3n p\u00fablica, transform\u00e1ndose en agentes de cambio del sistema educativo. Por otro lado, tambi\u00e9n hizo presente la necesidad de centrar esfuerzos en el aprendizaje, el bienestar y la equidad.<\/p>\n
Durante la actividad, los presentes tuvieron la posibilidad de compartir sus experiencias de aprendizaje, que comenz\u00f3 el pasado 30 de junio y se extender\u00e1 hasta el 27 de octubre, as\u00ed como tambi\u00e9n las expectativas de emplear las herramientas y conocimientos adquiridos en cada una de sus comunidades educativas, destacando la Teor\u00eda de Acci\u00f3n, utilizada por organizaciones que aprenden para alcanzar objetivos deseados a trav\u00e9s de procesos iterativo de examinaci\u00f3n, planeaci\u00f3n, puesta en marcha y testeo de una estrategia de mejora cada vez m\u00e1s precisa y efectiva.<\/p>\n
Al finalizar el programa, se hizo entrega del libro \u201cLiberar el aprendizaje\u201d, obra escrita por Santiago Rinc\u00f3n \u2013 Gallardo, Doctor en Pol\u00edtica Educacional, Liderazgo y Pr\u00e1ctica Pedag\u00f3gica de la Universidad de Harvard, autor de numerosos art\u00edculos especializados y libros orientados al liderazgo en los procesos educativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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