Con el objetivo de seguir fortaleciendo una educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad en Andacollo y Coquimbo, el Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) Puerto Cordillera est\u00e1 desarrollando un proceso participativo para construir el Plan Estrat\u00e9gico Local (PEL) 2026\u20132032. Este documento definir\u00e1 los objetivos, prioridades y acciones clave para mejorar la educaci\u00f3n en el territorio durante los pr\u00f3ximos seis a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
En una serie de encuentros en los 58 liceos, escuelas y jardines infantiles, estudiantes, docentes, asistentes de la educaci\u00f3n, equipos directivos, apoderados e integrantes de la administraci\u00f3n central han trabajado en conjunto para analizar el actual PEL 2020\u20132026 y aportar insumos para la nueva planificaci\u00f3n. La iniciativa busca fortalecer los avances logrados y detectar oportunidades de mejora con una visi\u00f3n compartida.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLos encuentros buscan abordar participativamente la estrategia educativa que delinear\u00e1 el pr\u00f3ximo sexenio, tomando en consideraci\u00f3n los objetivos estrat\u00e9gicos, prioridades y acciones en las comunidades educativas para el mejoramiento de la educaci\u00f3n territorial. Es importante la visi\u00f3n de todos y todas para construir una educaci\u00f3n p\u00fablica que sea representativa, con participaci\u00f3n, integral, inclusiva y de calidad\u201d, destac\u00f3 Cecilia Brito Guerra, directora ejecutiva suplente del SLEP Puerto Cordillera.<\/p>\n\n\n\n
La estudiante Alison S\u00e1nchez, de tercero medio del Liceo Bicentenario INSUCO, valor\u00f3 el hecho de ser escuchados y dar su opini\u00f3n en un tema tan importante como es la construcci\u00f3n de los lineamientos para la educaci\u00f3n p\u00fablica en el territorio. \u201cEs muy importante saber que toman en cuenta nuestra opini\u00f3n. Al tener estos debates damos diferentes visiones como estudiantes, y saber que nuestras ideas ser\u00e1n tomadas en cuenta en el futuro de nuestro establecimiento nos llena de alegr\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En la misma l\u00ednea de fortalecer la participaci\u00f3n y representatividad, la inclusi\u00f3n es una de las acciones prioritarias para fomentar la educaci\u00f3n integral. En este sentido, la Escuela Diferencial Juan Sandoval Carrasco adapt\u00f3 el trabajo de an\u00e1lisis para sus estudiantes a trav\u00e9s del juego. La directora del establecimiento educacional, Marjorie Flores Blanco, enfatiz\u00f3 en que \u201cfue un desaf\u00edo adaptar el trabajo, pero lo logramos utilizando pictogramas y herramientas l\u00fadicas que permitieron a nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as participar plenamente\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El nuevo Plan Estrat\u00e9gico Local entrar\u00e1 en vigor en febrero de 2026 y representar\u00e1 un instrumento clave para guiar las decisiones del SLEP. Este proceso reafirma el compromiso con una educaci\u00f3n p\u00fablica participativa, pertinente, integradora y centrada en las necesidades reales del territorio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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