{"id":16808,"date":"2026-03-04T18:21:57","date_gmt":"2026-03-04T18:21:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.andacolloconectado.cl\/?p=16808"},"modified":"2026-03-04T18:21:58","modified_gmt":"2026-03-04T18:21:58","slug":"como-preparar-el-ingreso-al-jardin-infantil-junji-entrega-recomendaciones-para-el-retorno-presencial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.andacolloconectado.cl\/index.php\/como-preparar-el-ingreso-al-jardin-infantil-junji-entrega-recomendaciones-para-el-retorno-presencial\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo preparar el ingreso al jard\u00edn infantil?: JUNJI entrega recomendaciones para el retorno presencial"},"content":{"rendered":"\n<p>Desde la instituci\u00f3n destacan la importancia de la anticipaci\u00f3n y la sensibilidad emocional ante el inicio del a\u00f1o parvulario.<\/p>\n\n\n\n<p>Este mi\u00e9rcoles 4 de marzo, m\u00e1s de mil nuevos ni\u00f1os y ni\u00f1as ingresar\u00e1n por primera vez a las aulas de las 127 unidades educativas de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) en la regi\u00f3n de Coquimbo. Este hito, que representa el comienzo de una trayectoria de aprendizajes y descubrimientos, se completar\u00e1 el lunes 9 de marzo con el reingreso de los p\u00e1rvulos antiguos a sus respectivos establecimientos en toda la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Ante este escenario, la Subdirecci\u00f3n de Calidad Educativa enfatiz\u00f3 que el retorno al Jard\u00edn es un proceso adaptativo que requiere el compromiso de las familias, donde la transici\u00f3n desde la casa al jard\u00edn puede generar diversas manifestaciones emocionales en ni\u00f1os y ni\u00f1as, tales como ansiedad o inseguridad, las cuales deben ser abordadas con empat\u00eda y contenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El valor de la anticipaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para abordar este proceso en el hogar, la trabajadora social y asesora t\u00e9cnica de la instituci\u00f3n, Karla Espinoza, subray\u00f3 la necesidad de socializar el cambio con antelaci\u00f3n. \u201cEs fundamental explicarles a los ni\u00f1os y ni\u00f1as qu\u00e9 es el jard\u00edn y las experiencias que vivir\u00e1n, o bien recordarlas en el caso de quienes ya tienen historia en el centro educativo\u201d, se\u00f1al\u00f3, instando a las familias a generar relatos positivos sobre el reencuentro con sus pares.<\/p>\n\n\n\n<p>En la misma l\u00ednea, la asesora afirm\u00f3 que la predictibilidad es un factor de calma. En ese sentido, sugiri\u00f3 ajustar progresivamente las rutinas dom\u00e9sticas antes del primer d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLas estructuras diarias entregan seguridad. Por ello, recomendamos organizar con anticipaci\u00f3n h\u00e1bitos de sue\u00f1o, alimentaci\u00f3n y orden, facilitando una llegada al establecimiento mucho m\u00e1s fluida y sin sobresaltos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Estrategias frente al desaf\u00edo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para brindar mayor seguridad emocional, se sugiere permitir que el ni\u00f1o o ni\u00f1a lleve un objeto o juguete de apego durante los primeros d\u00edas, lo que funcionar\u00e1 como extensi\u00f3n del hogar y facilitar\u00e1 la autorregulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>De igual forma, las rutinas entregan seguridad, por lo que se sugiere construir horarios estables para dormir y despertar, preparar mochila y ropa la noche anterior, organizar las jornadas de alimentaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, para disminuir la ansiedad de la incertidumbre, se sugiere acercarse d\u00edas previos al inicio de clases al establecimiento. Esta anticipaci\u00f3n permite familiarizarse con el entorno y crea confianza.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, desde la instituci\u00f3n se recalca la relevancia de acompa\u00f1ar emocionalmente este proceso, validando las emociones de ni\u00f1as y ni\u00f1os y generando espacios de confianza que permitan una transici\u00f3n respetuosa y segura hacia esta nueva etapa educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cHacemos un llamado a las familias a confiar en este proceso. En JUNJI, priorizamos una transici\u00f3n respetuosa; por ello, nuestros equipos est\u00e1n preparados para brindar ese soporte emocional necesario, validando lo que cada ni\u00f1o siente y garantizando un ingreso seguro a la trayectoria educativa\u201d, concluy\u00f3 el director regional de JUNJI, Marco Antonio \u00c1vila.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde la instituci\u00f3n destacan la importancia de la anticipaci\u00f3n y la sensibilidad emocional ante el inicio del a\u00f1o parvulario. 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