{"id":17364,"date":"2026-08-17T19:39:00","date_gmt":"2026-08-17T19:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.andacolloconectado.cl\/?p=17364"},"modified":"2026-08-17T19:39:02","modified_gmt":"2026-08-17T19:39:02","slug":"escuela-patricio-lynch-de-andacollo-se-incorpora-a-la-red-de-escuelas-lideres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.andacolloconectado.cl\/index.php\/escuela-patricio-lynch-de-andacollo-se-incorpora-a-la-red-de-escuelas-lideres\/","title":{"rendered":"Escuela Patricio Lynch de Andacollo se incorpora a la Red de Escuelas L\u00edderes"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Esto tras presentar un proyecto destacado en innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, bienestar y desarrollo de habilidades. De esta manera, ahora es parte de una red que re\u00fane a un centenar de establecimientos de todo el pa\u00eds que colaboran para alcanzar mejores aprendizajes.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>La Red de Escuelas L\u00edderes (REL) tiene como prop\u00f3sito impulsar la mejora continua del sistema educativo, visibilizando la innovaci\u00f3n de los establecimientos que movilizan aprendizajes. En esa l\u00ednea, el siete de agosto celebr\u00f3 la incorporaci\u00f3n nuevos miembros en el encuentro \u00abInnovar para aprender, un desaf\u00edo en red\u00bb, organizado por las instituciones que la impulsan: Fundaci\u00f3n Educacional Arauco, Fundaci\u00f3n Minera Escondida, El Mercurio y Fundaci\u00f3n Chile.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed, fue distinguida la Escuela Patricio Lynch de Andacollo, dependiente del SLEP Puerto Cordillera, junto a otros nueve establecimientos del pa\u00eds, los que fueron escogidos por presentar proyectos creativos, pertinentes y que aportan a la mejora de los aprendizajes, en las categor\u00edas de Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica; Bienestar, Salud Mental y Convivencia Educativa; Escuela y Comunidad; y Desarrollo de Habilidades del Siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente, la REL es una iniciativa con 19 a\u00f1os de vida que re\u00fane a un centenar de establecimientos de todas las regiones del pa\u00eds que trabajan en contextos de vulnerabilidad. \u201cHoy podemos decir con gran orgullo que esta red de colaboraci\u00f3n ha demostrado que en contextos m\u00e1s dif\u00edciles s\u00ed se pueden hacer innovaciones de gran calidad, de gran proyecci\u00f3n, para el mejoramiento de los aprendizajes de las y los estudiantes a nivel nacional\u201d, sostuvo durante la ceremonia Eugenia Camaz\u00f3n, gerenta social de Fundaci\u00f3n Minera Escondida.<\/p>\n\n\n\n<p>Marcela S\u00e1ez, directora de Desarrollo y Evaluaci\u00f3n de Fundaci\u00f3n Educacional Arauco, destac\u00f3 que los desaf\u00edos actuales de la educaci\u00f3n requieren m\u00e1s que esfuerzos individuales, de ah\u00ed el valor de la colaboraci\u00f3n: \u201cEstamos aqu\u00ed porque reconocemos que nadie tiene todas las respuestas, pero entre todos podr\u00edamos construir mejores respuestas. La colaboraci\u00f3n no es solo una forma de trabajo, es una forma de aprender. Aprendemos cuando escuchamos experiencias distintas a las nuestras, cuando compartimos lo que ha resultado y cuando compartimos lo que ha sido dif\u00edcil\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Valentina Quiroga, gerenta de Desarrollo Humano de Fundaci\u00f3n Chile, abord\u00f3 c\u00f3mo la sostenibilidad es un desaf\u00edo para la innovaci\u00f3n.&nbsp;\u201cNuestra mirada es que, m\u00e1s que sostener innovaciones puntuales, el desaf\u00edo es preguntarnos c\u00f3mo sostener esa mejora para que se consolide como capacidad institucional en el tiempo. En definitiva, c\u00f3mo pasar de las innovaciones espec\u00edficas a comunidades o establecimientos que innovan\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>En la jornada, las escuelas dieron a conocer el proyecto con el que fueron seleccionadas, mediante una presentaci\u00f3n en formato pitch. Jeanette Godoy, directora de la Escuela Patricio Lynch, expuso la iniciativa \u201cEscuela Presente, de la Mano Avanzamos Juntos\u201d, que promueve una cultura inclusiva basada en el respeto y la diversidad, fortaleciendo la participaci\u00f3n familiar, la formaci\u00f3n docente y la motivaci\u00f3n estudiantil. \u201cLa innovaci\u00f3n significa buscar nuevas formas de poder trabajar con nuestros estudiantes en todos los aspectos, y que no estemos solos, sino que tambi\u00e9n involucrar a la comunidad que est\u00e1 cerca de nosotros y que nos pueda apoyar\u201d, declar\u00f3 la directora.<\/p>\n\n\n\n<p>El encuentro tambi\u00e9n cont\u00f3 con la presentaci\u00f3n de Mauricio Pino, Doctor en Pol\u00edticas Educativas e investigador del Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n de la Universidad de Chile (CIAE), quien se refiri\u00f3 a la fortaleza de la colaboraci\u00f3n para la movilizaci\u00f3n de conocimientos en red. Asimismo, se llev\u00f3 a cabo un taller a cargo de Francis Dur\u00e1n, especialista en mejora de la calidad, sobre c\u00f3mo son las organizaciones que innovan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esto tras presentar un proyecto destacado en innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, bienestar y desarrollo de habilidades. De esta manera, ahora es parte de una red que re\u00fane a un centenar de establecimientos de todo el pa\u00eds que colaboran para alcanzar mejores aprendizajes. 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