La Escuela Patricio Lynch de nuestra comuna est\u00e1 desarrollando un proyecto cient\u00edfico junto a la Universidad Cat\u00f3lica del Norte llamado \u201cAndacollo Verde\u201d, que estudia la Fitoremediaci\u00f3n de suelos, es decir, el uso de especies vegetales que puedan remover contaminantes presente en relaves de nuestra comuna con el objetivo de evitar sus efectos t\u00f3xicos.<\/p>\n
Debido a esto, el 26 y 27 de octubre participar\u00e1n del XIV Congreso regional Escolar de Ciencia y Tecnolog\u00eda 2016, en el que tendr\u00e1n que exponer y defender el proyecto\u00a0a fin de pasar a concursar en Santiago con otros\u00a0de iguales caracter\u00edsticas.<\/p>\n
El Proyecto se obtuvo concursando en los fondos de \u201cClubes de Apoyo a la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica Escolar (CAICE)\u201d que realizan en la Regi\u00f3n de Coquimbo, EXPLORA CONICYT y la Universidad Cat\u00f3lica del Norte; dirigido a profesores que deseen estimular en sus estudiantes actitudes positivas hacia la ciencia y el desarrollo de competencias cient\u00edficas, fundamentalmente a trav\u00e9s del desarrollo de Investigaciones Cient\u00edficas Escolares.<\/p>\n
El objetivo principal de estos clubes es fomentar la investigaci\u00f3n cient\u00edfica escolar y el desarrollo de proyectos tecnol\u00f3gicos escolares en los Establecimientos Educacionales de la Regi\u00f3n de Coquimbo, potenciando la comunicaci\u00f3n entre las comunidades educativa, cient\u00edfica y el p\u00fablico en general.<\/p>\n
En el caso del proyecto \u201cAndacollo Verde\u201d, a cargo del profesor Luis Alfaro Esp\u00edndola, se busca reconocer las especies vegetales que crecen en los relaves y que en su proceso de\u00a0crecimiento, remueven los contaminantes inorg\u00e1nicos como metales y org\u00e1nicos como aceites y dioxinas. Mediante la Fitoestabilizaci\u00f3n los contaminantes son absorbidos por las ra\u00edces de las plantas donde se acumulan de forma inocua; evitando los efectos t\u00f3xicos de los relaves sobre los seres vivos.<\/p>\n
De esta manera, los alumnos buscan explorar nuevas soluciones para la problem\u00e1tica del da\u00f1o que generan los relaves en Andacollo, estudiando y reconociendo las especies vegetales que sirven como fito remediadoras.<\/p>\n
Para ello, los alumnos han tomado muestra de los diferentes relaves de la comuna a fin de conocer su composici\u00f3n y estudiado las diferentes especies vegetales, sus cualidades y caracter\u00edsticas de crecimiento en estos espacios. En estos momentos, las muestras est\u00e1n en laboratorio para estudios espec\u00edficos que permitan sacar conclusiones de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n
Son estudiantes de quinto, s\u00e9ptimo y octavo a\u00f1o que participan, haciendo un total de 15; para Luis Alfaro Esp\u00edndola, profesor a cargo del proyecto: \u201cse ha ido trabajando en etapas con los alumnos, respetando la metodolog\u00eda cient\u00edfica, con salidas a terrenos y procesamiento de la informaci\u00f3n que nos sirva de base para defender nuestra hip\u00f3tesis de trabajo\u201d. El profesor destaca el apoyo de docentes de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte: \u201cEllos nos han ido guiando y ense\u00f1ando nuestro trabajo, porque como colegio es la primera vez que participamos en un trabajo de investigaci\u00f3n de \u00e9stas caracter\u00edsticas\u201d.<\/p>\n
De esta forma, el trabajo asociado de la comunidad educativa de la Escuela Patricio Lynch, la Universidad Cat\u00f3lica del Norte y el Departamento de Educaci\u00f3n Municipal, permite a los alumnos tener a su alcance nuevos horizontes, posibilidades de iniciarse en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y poder interesarse en el \u00e1rea de las ciencias como un campo de desarrollo personal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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